*Интерактивный воркшоп как инструмент реализации ЦУР

*Интерактивный воркшоп как инструмент реализации ЦУР: опыт преподавателей кафедры русской филологии и мировой литературы КазНУ*

В условиях глобальных трансформаций системы высшего образования особую значимость приобретает интеграция принципов устойчивого развития в образовательный процесс. Кафедра русской филологии и мировой литературы Казахского национального университета имени аль-Фараби демонстрирует эффективные практики в данном направлении.

Исполняющая обязанности доцента, PhD, Алибекова Куляш Еркиновна и кандидат педагогических наук , Базарбаева Айман Салиевна организовали и выступили модераторами Интерактивного Воркшопа, посвящённого реализации Цели устойчивого развития № 5 — «Гендерное равенство», принятой Организация Объединённых Наций.

Участниками мероприятия стали студенты-иностранцы 3 курса из Туркменистана, что придало воркшопу дополнительное измерение межкультурного диалога и позволило рассмотреть вопросы гендерного равенства в контексте различных социокультурных парадигм.

Ключевой особенностью воркшопа стала его методическая конструкция. Под научно-педагогическим руководством  Алибековой Куляш Еркиновны и Базарбаевой Айман Салиевны были реализованы активные образовательные технологии, включающие:
— кейс-анализ реальных социальных ситуаций,
— структурированные дебаты,
— групповую проектную работу,
— рефлексивные практики.

Такой формат позволил не только углубить понимание содержания ЦУР № 5, но и сформировать у студентов навыки критического мышления, аргументации и командного взаимодействия.

Особую значимость мероприятию придаёт его практико-ориентированный характер. Воркшоп стал платформой для формирования активной гражданской позиции будущих специалистов, способных осмысленно реагировать на современные глобальные вызовы и участвовать в реализации принципов устойчивого развития на профессиональном и общественном уровнях.

Опыт проведения данного воркшопа под руководством Алибековой Куляш Еркиновны и Базарбаевой Айман Салиевны подтверждает, что интеграция интерактивных методов обучения в образовательный процесс способствует не только повышению качества подготовки студентов, но и развитию их социальной ответственности и глобального мышления.

Таким образом, кафедра русской филологии и мировой литературы КазНУ продолжает последовательно внедрять современные образовательные практики, ориентированные на формирование компетентного, социально активного и ценностно ориентированного специалиста нового поколения.




*Алибекова Куляш Еркиновна, и.о. Доцента, PhD, кафедры русской филологии и мировой литературы КазНУ им.аль-Фараби, Базарбаева Айман Салиевна, к.п.н, кафедра русской филологии и мировой литературы КазНУ им.аль-Фараби*